La DNL peut alors jouer un rôle de complément, de renforcement mais les notions de Physique-Chimie ne doivent pas ajouter des obstacles aux difficultés linguistiques (on n'est ni en section bilingue, ni en section internationale) 4- En 1ère, même situation, choix des thèmes libres dans le cadre du programme officiel, en coordination avec ce qui est fait dans le cours en français. Pour retrouver des collègues de ton académie, essaie de t'inscrire sur le forum : Sections Européennes en France A défaut d'avoir une réponse précise à ta question, tu trouveras certainement d'autres informations intéressantes. En Seconde, afin de favoriser la mixité sociale, les 72 élèves admis en section européenne sont répartis dans quatre classes, donc sont mélangés avec un certain nombre d’élèves de classe traditionnelle pour toutes les matières. - le "programme" à suivre en terminale est tout ou partie du programme de sciences physiques de terminale. En 2021, les mêmes résultats seront nécessaires mais les épreuves relèvent du contrôle continu. L’objectif de la section européenne est une bonne maîtrise de la langue; l’aspect culturel, intégré au cours de langue vivante, ne fait donc pas l’objet d’un enseignement spécifique. programme d’anglais doivent aider au dialogue et à la réflexion d’une articulation possibles entre les deux disciplines au sein d’une section européenne. Une scolarité en section européenne permet l'obtention de l'indication « section européenne » suivie de la désignation de la langue sur le diplôme du baccalauréat. Copyright © 2020 Lycée Marc Chagall. Si tu entends par "programme officiel" un texte s'appliquant au niveau national et publié au BO, sache qu'il n'y en a pas. The Interreg France (Channel) England programme aims to fund high quality cooperation projects between France and the UK. Chaque académie définit des programmes différents. 7 - Insister en terminale pour obtenir un horaire un peu gonflé. » On voit que la plus grande souplesse dans la mise en œuvre est de règle. La Section européenne permet d’obtenir, sous réserve de réussite en terminale, la « mention européenne » qui valorise le diplôme du baccalauréat et le dossier scolaire (donc les inscriptions post-bac). À propos | Plan du site | Comment contribuer ? 5- Si on peut compléter en 1ère l'heure de DNL, par un TPE avec matière DNL + LV c'est un plus (mais il faut obtenir que ce soit un groupe autonome, pour pouvoir travailler en immersion linguistique). Mais si on peut espérer que cela viendra, cela ne répond pas à ton problème immédiat. Soumis par nico le mar, 17/03/2009 - 15:14. Il est toujours délicat de conclure que cela n’existe pas quand on ne trouve pas. Pourquoi choisir une section européenne ou de langue orientale ? PS : Tu dis que tu as des 1ère ... cela voudrait dire que tu as un collègue qui exerce en 2nde et en Term ... pas d'échange avec lui ? Au programme du voyage des 1ères Euro à Londres : ... Travail avec les élèves de terminales sur des dilemmes moraux. En classe de terminale en 2019-2020, les élèves sont regroupés quelle que soit la série choisie (L, ES, ou S). Il n’est pas dit collège. JFLB, Bonsoir, Pas sur que vous trouviez votre programme de physique-chimie. Programmes en section européenne. On y trouve les phrases suivantes : « L’enseignement dans la langue de la section de tout ou partie du programme d’une ou plusieurs disciplines non linguistiques. Renseignez vous auprès des IPR ou des chargés de mission soit de la matière, soit de la DNL dans votre académie. La soutenance de TPE est une bonne préparation à l'épreuve spécifique du Bac. Soumis par Vincent Parbelle le ven, 03/04/2009 - 22:58. L’objectif est d’offrir à tous les élèves motivés par l’apprentissage des langues, notamment de l’anglais, la possibilité de construire un projet d’étude valorisant ce centre d’intérêt. Si le ministère dit qu'il faut faire le forcing en LV ... il doit donner des moyens pour cela. 28 juillet, 2020 - 11:24. FCE project EXPERIENCE, a €23M project led by Norfolk County Council as Lead Partner has now officially launched their website[https://www.norfolk.gov.uk/what-we-do-and-how-we-work/campaigns/experience-tourism-project]! J’espère avoir répondu. Ou même sur une liste de profs d'italien ? Evidemment ces "choix pédagogiques" et "ces avis" sont les miens ... La discussion dans un cadre moins "officiel" peut se faire aussi dans le forum indiqué ci-dessous, Professeur de Seconde Matière à Apport Linguistique, Physique/Chimie en Anglais (Académie de Lyon) webmaster : http://section-euro.forumactif.com/. Je n’ai pas connaissance de « programmes officiels concernant l'enseignement des sciences physiques en section européenne ». Bonjour Nico, Si tu entends par "programmes officiels" un texte national publié au BO, il faut savoir qu'il n'en existe pas. On peut ainsi trouver différentes situations : - "programme" libre en 2nde et 1ere, mais liste de thèmes en terminale, éventuellement changeant d'une année à l'autre. N’hésitez pas à contacter le secrétariat du lycée (03 26 82 15 95) pour tout complément d’information. Il faut se concerter avec le professeur pour que les élèves aient le temps de maîtriser les notions. Physique/Chimie en Anglais (Académie de Lyon), webmaster : http://section-euro.forumactif.com/forum.htm. Les seuls textes officiels à ma connaissance se trouvent dans les BOEN nos 39 du 28/10/2004, 42 du 13/11/2003, 33 du 03/09/1992. Pour savoir ce qui se passe dans votre académie, je vous engage à prendre contact avec votre IPR, pour l’enseignement comme pour l’examen de certification. » Il y a également un § intitulé « Section européenne et projet d’établissement. Nouveautés . Il faut donc que tu te renseignes auprès des IPR ou des professeurs de ton académie qui enseignent déjà. Une sélection de sites Internet concernant une thématique donnée. Sont également organisées des sorties cinéma et / ou théâtre, en fonction des programmations, toujours fondées sur des objectifs pédagogiques. Comment joindre facilement le bon service? Enseigner en Section Européenne ou de Langue Orientale, Monter et faire vivre une Section Européenne ou de Langue Orientale, Favoriser la mise en oeuvre d'un enseignement de type EMILE, Règlement d'examen et définition d'épreuve, Programmes de mobilité pour les enseignants. le volume horaire en anglais est de 3h. - D'autre ne donnent pas de consignes pour la seconde et la première mais choisissent des thèmes pour le bac. 2- L'horaire étant de 1h/semaine (en plus du cours en français qui peut-être assuré par un autre professeur), on ne peut traiter qu'une partie. Il y a encore là plusieurs possibilités : - thèmes généraux (ciel et espace / changements climatiques...). Bonjour, Je ne sais pas trop si votre question concerne l’épreuve de certification ou bien les cours au jour le jour qu’il faut dispenser en section européenne. L'an dernier (j'ai les 1ères) j'ai plutôt axé sur les mouvements artistiques de la période 1815-1939, plus quelques figures de pointe du Risorgimento. Il faut savoir que la situation varie beaucoup d’un établissement à l’autre, d’un niveau à l’autre, d’une académie à une autre, du point de vue des horaires mais aussi du point de vue de l’organisation. Seuls les cours spécifiques d’Anglais européen (4h) et de DNL (1h) sont suivis uniquement par les élèves admis dans la section. If your project idea falls under one of these objectives and is in the eligible region, then … Chaque académie fonctionne sur un mode propre et il faudrait que tu te renseignes auprès d'autres collègues de ton académie qui enseignent la physique et la chimie en anglais ou auprès de l'IPR de physique qui a en charge les sections européennes. On peut toujours rater un document. ›. Nouvelle page Facebook. Tout cela n’est pas compatible avec la mise en œuvre d’un programme officiel. | Crédits | Mentions légales | Nous contacter | Réalisation : art is code. The EXPERIENCE project launch new website. Soumis par nico le mar, 17/03/2009 - 15:14. Evidemment .. en italien ... cela est certainement moins vrai, mais pour le contenu de la matière, c'est quand même largement  transversal à la LV utilisée ? Section Européenne Anglais  2019/2020 au Lycée Marc Chagall, Enseignement spécifique DNL Histoire-Géographie (discipline non linguistique). Soumis par Vincent Parbelle le jeu, 19/03/2009 - 13:15. section europeenne "anglais" ou "allemand"? The France (Channel) England Programme is co-financed by the European Regional Development Fund (ERDF). Section européenne anglais - nouvelles fiches ressources. Donc pourquoi pas t'inscrire -si tu n'y es pas - sur une liste de diffusion de professeurs d'Hist-Géo et lancer un appel ? si l’élève obtient une note égale ou supérieure à 12/20 à l’épreuve d’anglais (moyenne de l’écrit, de la Compréhension orale et de l’Expression orale en séries ES, S – moyenne de l’écrit et des oraux de LVO / LVA / LELE en série L). Réalisation d’affiches, par les élèves, de présentation d’un dilemme moral; Quelques affiches qui n’ont pas encore été intégrées dans le document ci-dessus : affiche 1, affiche 2, affiche 3, affiche 4. If your project idea falls under one of these objectives and is in the eligible region, then please contact us with your idea to see if we can help. Les sections européennes ou de langues orientales sont ouvertes aux lycéens des voies générale, technologique et professionnelle. Depuis la rentrée de Septembre 2017, la demande d’admission en section européenne se fait au moment de l’inscription dans le lycée d’affectation. Soumis par montmein69 le mar, 19/05/2009 - 20:59. La section européenne a une capacité de 72 places à l’entrée en Seconde. 6 - En Terminale, pour permettre d'élaborer des sujets de Bac valables pour tous les Lycées, il devrait y avoir un choix de thèmes élaboré en concertation et sous la houlette de l'IPR. S'ils existent, merci d'indiquer comment les trouver, parce que j'ai bien cherché sur le site emilangues et ailleurs et je n'ai pas trouvé. Coordonnées fédération des parents d’élèves. » « La liste des questions étudiées dans cette discipline est fournie à titre d’information par le candidat le jour de l’épreuve. Soumis par Pascaline le mar, 02/06/2009 - 10:20. L'adresse est : http://section-euro.forumactif.com/forum.htm Bon courage pour ton examen. The France (Channel) England Programme has five Specific Objectives. Le volume horaire en langue est similaire aux classes traditionnelles : 2h . Avant il y avait possibilité de faire aussi un TPE, mais cette possibilité a disparu du fait des choix ministériels (ici pas très heureux). Quelles sont vos pratiques? Tu peux aussi lancer un appel sur le forum Sections Européennes en France ; il y a des chances que quelqu'un de la même académie que toi voit ton message. S’ils existaient, ils seraient d’ailleurs communs à toutes les langues étrangères et non pas spécifiques à l’anglais. Cette année je me suis lancée dans la littérature, mais c'est bien trop lourd: un auteur me prend 3-4 séances. Donc s'adresser à lui pour connaître la liste de thèmes de l'année. Qu'est-ce qu'une Section Européenne ou de Langue Orientale ? Tous droits réservés. Connect with us on Linkedin, Support the transition to a low-carbon economy in the France (Channel) England Area, Coastal and Transitional Water Ecosystems, A €20.5M cross border project to develop a Sea Water Air Conditioning solution for the FCE area. Bonjour à tous, j'enseigne l'italien en SELO depuis l'an dernier (lycée général), je dispose donc d'une seule heure par semaine; je ne suis pas satisfaite de ce que je fais, j'ai beaucoup de mal à construire des séances aussi courtes et espacées. Pas de programme précis non plus, d'ailleurs. s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve orale d’Histoire-Géographie qui comporte : une épreuve portant sur le programme de la DNL de l’année de Terminale, suivie d’un entretien (tous deux en anglais) pour 80% de la note, une note de contrôle continu pour 20% de la note (attribuée par le professeur de DNL et le professeur d’anglais de Terminale). Pour obtenir cette mention, il faut obtenir 10/20 à l’oral d’option européenne et 12/20 à l’épreuve d’anglais … Nos newsletters et réseaux sociaux. Suivez-nous comme 13 000 professeurs ! Section Européenne Anglais 2019/2020 au Lycée Marc Chagall. La page Facebook du site d'anglais fait peau neuve. Libre choix ... mais favoriser les thèmes qui motivent les élèves. Ces sections ont pour objectif de favoriser la maîtrise avancée d'une langue vivante par les élèves et l'ouverture européenne et internationale des établissements. Journée portes ouvertes du lycée : samedi 07 mars 2020 de 9h30 à 16h00. De plus, je vois du matériel et des aides pour les dnl, pour le collège, mais pour le lycée je ne trouve rien, du moins en ligne. Cette sélection de sites de musées est suivie de ressources en ligne, séquences, simples cours ou encore exercices, utilisables en classe- niveau collège et lycée. Le plus simple c'est vraiment de contacter des IPR ou des chargés de mission soit de la matière, soit de la DNL dans ton académie pour te renseigner sur d'éventuels changements et de faire un appel sur le forum Sections Européennes en France. Un programme d’échanges ou de voyages linguistiques et culturels est proposé en seconde européenne, s’adressant aux 72 élèves concernés et. 28 juillet, 2020 - 13:13. En classe de Première , les élèves de la section sont regroupés en Anglais et en DNL, quelle que soient les spécialités choisies. Soumis par silvia le sam, 21/03/2009 - 20:39. cependant peut-être un peu moins dans ton domaine l'Histoire-Géographie qui est la DNL la plus représentée (je n'ai pas de chiffre récent et cela evolue mais dans le 90 % ne me parait pas incongru) et avec une ancienneté donc une expérience certaine. The France (Channel) England Programme has five Specific Objectives. Il est dit les deux premières années. Les élèves présentent le Baccalauréat ES, L ou S avec mention européenne. Soumis par Jean-François L... le lun, 11/05/2009 - 12:43. Ce que tu relèves comme difficultés est commun à de nombreux collègues. © 2020 Interreg VA | Privacy & Cookies | Website by Bigfork, Follow us on Twitter Merci de votre aide. Objectif. Ce forum ou celui cité dans ma signature pourraient t'aider ... c'est leur but, mais encore faut-il que des collègues de DNL, se sentent impliqués pour participer, partager leurs expériences, répondre aux questions des collègues. lundi 17 mars 2014, par Antoine Gorce, Catherine Tran-Quang, ... Elles concernent d’autres questions du programme de terminale et comportent une analyse des principales problématiques de chaque question, des propositions pédagogiques, des ressources documentaires, bibliographiques et sitographiques. Pour en avoir une idée, je vous engage à lire le III du rapport de l’IGEN sur l’enseignement des SPC en SELO mis sur le site du ministère en novembre 2008. En revanche, chaque académie, sous l'impulsion d'un IPR et d'un groupe de professeurs fixe en général une série de thèmes extraits des programmes de physique-chimie, ou synthétisant différentes parties du programme (par ex : "Ciel et Espace" ou "Environnement"). Pour cela, l'élève doit obligatoirement avoir suivie les enseignements propres à ces sections en classe de 1re et terminale. Les modes de fonctionnement sont variés : - Certaines académies ont une progression de thèmes sur les 3 années du lycée. Section européenne - Enseigner dans une discipline non linguistique . Bonjour, je suis inscrit à la certification complémentaire anglais-sciences physiques cette année et je souhaiterais savoir s'il existe des programmes officiels concernant l'enseignement des sciences physiques en section européenne anglais. Nouvelle certification Cambridge niveau B2. Bon courage, Elements de réponse à la question de Nico : 1- On s'appuit sur le programme vu en Physique-Chimie dans le programme en français. Il est également précisé que « La scolarité des sections européennes reposera, pendant les deux premières années, sur un horaire de langue renforcé, à raison d’au moins deux heures hebdomadaires dans la langue choisie en sus de l’horaire officiel. Après étude des dossiers, le chef d’établissement informe les familles de sa décision. Effectuez votre recherche personnalisée sur les 348 sites publics de référence de l'Éducation nationale. Privilégier l'audio et la vidéo comme documents introductifs (pas seulement des textes) Si les effectifs ne sont pas trop importants faire quelques séquences de Travaux Pratiques (20 élèves par groupe cela parait bien, il serait paradoxal que le succès d'une section euro se traduise par de moins bonnes conditions de travail pour les élèves et l'enseignant : au ministère de fournir les moyens de dédoubler si nécessaire) 3 - En début de seconde, piocher dans les notions de collège, afin de laisser au cours en français le temps d'avancer un peu. Bonjour, je suis inscrit à la certification complémentaire anglais-sciences physiques cette année et je souhaiterais savoir s'il existe des programmes officiels concernant l'enseignement des sciences physiques en section européenne anglais. Néanmoins, je suis certain que ces programmes n’existent pas. L'article du moment . » Cette dernière phrase n’est pas facile à interpréter. Bon courage ! Soumis par JMS le mar, 05/05/2009 - 21:50. 2 h de DNL semble un bon objectif. Très cordialement. Il y a cependant de nombreux lycées qui les proposent dès la classe de seconde. L’objectif est d’offrir à tous les élèves motivés par l’apprentissage des langues, notamment de l’anglais, la possibilité de construire un projet d’étude valorisant ce centre d’intérêt. Salut Nico, J'ai effectué une requête du même type moi-même et j'en ai conclu que ces programmes n'existent pas pour le moment. Soumis par montmein69 le sam, 11/04/2009 - 11:15. - liste de thèmes formant une progression pour les 3 niveaux du lycée.

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